La mission principale de la maternelle est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.
The principal mission in Kindergarten is: to make children want to go to school in order to learn, construct and assert their personalities.
L’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant, selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les apprentissages fondamentaux.
- développer, acquérir un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre
- apprendre à vivre en groupe, devenir progressivement un élève
- établir des relations avec d’autres enfants et adultes
- apprendre en jouant et en réfléchissant
- exercer ses capacités motrices, sensorielles, affectives, relationnelles et intellectuelles
- découvrir l’univers de l’écrit
Être bien dans son corps et dans sa tête pour être bien dans ses apprentissages à venir...
Feeling comfortable in one’s body and in one’s head to feel good in one’s future ability to learning process.
De la petite section à la grande section l’école maternelle est ouverte à la vie, au monde. Chaque enfant apprend à développer sa sensibilité, à apprécier ce qui l’entoure à travers les activités variées (rituels, temps d’ateliers, de regroupement, de moments de socialisation) autour des cinq domaines d’apprentissage :
- mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
- agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
- agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
- construire les premiers outils pour structurer sa pensée
- explorer le monde
Les adultes de l’école : la maîtresse ou le maître, l’ASEM (aide maternelle), les intervenants (ateliers)
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