Parler Trois Langues en maternelle,
c'est possible !
De la maternelle au collège, la section Multilingue
Français/Breton/Anglais

Programme scolaire labellisé par la Commission Européenne des Langues

 

"La meilleure façon d'apprendre les langues, c'est l'apprentissage avant 7 ans", G. Dalgalian, vice-président d'Europe Education.

A l'école Sainte-Madeleine, la filière multilingue est proposée depuis 1999 dès la maternelle. Les programmes sont les mêmes que dans la filière monolingue.

 

 

 

 

A l'école, comment ça marche?

En maternelle : l'enseignement se fait en breton le matin et en français l'après-midi.

Dès la moyenne section, l'anglais est introduit (2h par semaine).

La langue bretonne est un moyen de communication entre l'enseignant et les élèves, tant au niveau des apprentissages que du fonctionnement de la vie courante.

A partir du CP, les maths et le français se font le matin en français. La langue bretonne est utilisée l'après-midi comme véhicule d'enseignement des matières telles que : decouverte du monde, E.P.S., Arts Plastiques... L'anglais est enseigné 2 h par semaine.

Les programme scolaires suivent les programmes officiels d'enseignement nationaux du ministère de l'éducation.

 

 

Pourquoi le Breton ?    
Et pourquoi l'Anglais ?

Le bilinguisme Breton/Français est un facteur de stimulation intellectuelle, linguistique, culturelle et sociale.

L'enfant qui est passé en classe bilingue apprend plus facilement une langue. Il apprend à prononcer en breton des sons qui n'existent pas en Français mais qu'il retrouvera dans d'autres langues comme l'allemand, l'anglais ou l'espagnol.

 

Temoignages...

"Le multilinguisme précoce permet d'apprendre d'autres langues plus facilement et développe les capacités intellectuelles de l'enfant", G. Dalgalian, vice -président d'Europe Education.

"On apprend plus vite... On manie mieux les langues", Ronan (en classe de CE2).

"Les élèves multilingues sont plus à l'aise, plus spontanés dans les prises de paroles et s'ouvrent beaucoup plus aux autres langues", Hélène (professeur).

"Une filière qui s'adresse à tous les enfants et pas seulement aux enfants dont les parents sont bretonnants", Benoît (instituteur).

"En apprenant d'autres langues, on enrichit la sienne".

"Mon enfant va comprendre le sens des mots au fur et à mesure. En regardant les autres faire, il va comprendre très vite", Aude (parent d'élève).

A Sainte-Madeleine, la filière multilingue est proposée en partenariat avec l'association Dihun, association de parents d'élèves, dont le but est de développer l'enseignement du et en breton, par la création de filières au sein de l'enseignement catholique. http://www.dihun.com