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Centre de Documentation et d'Information (C.D.I.)

Le C.D.I., outil pédagogique par excellence, est un espace d’accueil ouvert aux élèves, enseignants et personnels, en journée continue, durant le temps scolaire. Dans un cadre, nouvellement rénové, spacieux et lumineux, chacun peut, dans le respect de la  charte du C.D.I., mener, en autonomie, l’activité de son choix.

Canal de l’information et de l’ouverture culturelle, le C.D.I. offre un fonds  riche et diversifié, qui peut être interrogé à l’aide du logiciel de recherche documentaire, BCDI3. Les bases de données textuelles ou iconographiques de l’Internet, sont elles aussi une ressource appréciée et peuvent y être consultées à partir des 8 ordinateurs en libre service.
Un espace multimédia de 15 micros doit voir sa concrétisation très prochainement.

Les professeurs-documentalistes, en partenariat avec les enseignants participent à la formation de l’élève, au développement de son autonomie, de son sens critique, dans le cadre des séquences pédagogiques, mises en place, et ce,  à tous les niveaux du parcours scolaire. Les modules, l’ECJS, les PPCP sont des cadres privilégiés pour accompagner l’élève dans sa réflexion, ses capacités d’analyse, de sélection d’informations pertinentes et dans les compétences requises pour la communication écrite ou orale.

En collaboration avec les professeurs principaux des classes de troisième professionnelle et de seconde de lycée technologique, les professeurs-documentalistes guident l’élève dans l’élaboration de son projet personnel et professionnel, lors de séquences de recherche et d’exploitation de l’information, communiquée entre autres par l’ONISEP.


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Des actions sont également menées pour développer le goût de lire : découverte d’auteurs contemporains, exploration de différents genres littéraires, tels la nouvelle, le roman policier, la bande dessinée, réalisation de quatrième de couverture..
Des ateliers de lecture-écriture sont organisés, chaque année avec le concours d’un libraire de la ville et d’une comédienne qui met, en valeur par sa lecture,  les meilleurs textes sélectionnés par les enseignants et le professeur-documentaliste, responsables du projet.

Des expositions de travaux d’élèves ou de thématiques proposées par le CRDP ou autres organismes, sont régulièrement mises en place en lien avec les activités pédagogiques en cours et en constituent ainsi un enrichissant contrepoint.