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L'Aide au Travail Personnel en seconde (A.T.P.)
De début octobre à la fin du mois d’avril, des équipes enseignantes accompagnent des élèves de seconde générale et technologique dans le travail personnel.
Une heure par semaine est donnée pour certains élèves sur des cours de méthodologie et d’aide aux leçons. Cette heure est sous la responsabilité d'un enseignant.
En plus de ce soutien, une heure de permanence obligatoire permet aux jeunes d'approfondir les apports de l'heure de soutien et de parfaire son organisation dans le travail.
Cet approfondissement vise à accompagner les élèves vers une réussite de leur vie personnelle et scolaire.
Le Projet de Seconde GT
Pourquoi un tel projet ?
Accompagner l’élève dans l’élaboration de son projet scolaire et professionnel, par la mise en œuvre d’une démarche structurée et ouverte sur la connaissance de soi et sur la connaissance du monde de l’entreprise.
Qui l’encadre ?
Le projet est interdisciplinaire, il associe les professeurs de lettres modernes, le professeur documentaliste et les professeurs des deux enseignements de détermination : l’Initiation aux Sciences de l’Ingénieur (I.S.I) et l’Informatique et Systèmes de Production (I.S.P.).
Comment est-il mis en œuvre ?
L’organisation du projet d’orientation scolaire et professionnelle n’est possible que si l’on se connaît bien soi-même : qui sommes-nous, qu’aimons-nous faire et pourquoi… Cette étape franchie, il est important de connaître l’univers de l’entreprise dans le système économique, dans son organisation interne, avec ses différents secteurs d’activités et les différents métiers.
La visite d’entreprise permet de valider ces différents points. Deux entreprises à grande échelle économique ont accueilli les élèves de seconde :
· Aker yards,
· Airbus (usine Ville et Usine Gron)
L’entreprise visitée, divers métiers découverts, les élèves se penchent sur les formations qui permettent d’accéder aux métiers de la production, de la qualité, de la logistique, de la maintenance, de la conception, de l’organisation, de la vente…
A l’issue de l’année scolaire, chaque élève présente individuellement de façon structurée son projet scolaire et professionnel en s’appuyant sur son expérience construite tout au long de l’année et par son expérience personnelle.
